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小班语言教案及反思

设计背景 刚入园的小班幼儿,刚刚进入集体生活,对家人还有强烈的的依赖心理。诗歌《谁最羞》短孝简单,表现了各种动物形象自主独立的心理,由于小班幼儿的思维具有具体形象的特点,因此我设计了一张简单易懂的诗歌结构图,试图通过观察、猜测、...

小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征。 2、萌发对儿歌的喜爱。 3、尝试仿编儿歌。 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受。 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:现在是什么季...

活动目标: 1、培养幼儿参与折纸活动的兴趣。 2、锻炼幼儿的手指灵活性及手眼的协调能力。 3、引导幼儿学习用长方形纸进行简单的折、粘、画,做成小小电视机。 活动准备: 范例作品一件,长方形纸、长条形、浆糊、蜡笔人手一份。 活动过程: 一...

   这个语言听说活动《我会对老师说》,从活动的目标来看,有训练幼儿大胆说出自己想表达的意思,还有对这个活动非常感兴趣。那么活动的准备就只有幻灯片,还有幼儿平时的生活经验。最后是活动过程,这是活动的中心部分,幼儿的...

目标 1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。 2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。 准备 1、幼儿园过“六一”节的录象片段。 2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。 3、纸、笔...

一.活动目标 1.喜欢跟读儿歌并创编儿歌。 2.学习用形体动作和声音模仿动物。 二.活动准备 经验准备:了解小鸡,青蛙等常见的小动物的叫声。 物质准备:小鸡,青蛙,小狗,小猫等的图片。 三.活动过程 师幼互相问好 谈话引入:小朋友今天老师...

教学反思 我通过采取猜谜语、挂图以及音乐等形象的教学手法为幼儿创设学习环境,引导幼儿主动探索生活,由于所学的内容是幼儿通过实践、思考后自主习得的,所以幼儿能较快理解并掌握,与此同时,也激发了幼儿大脑的积极参与,有利于幼儿脑功能的...

活动目标: 1、初步感知动物的不同叫声、动作,知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备: 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。 2、小鱼、小虫、老鼠、青草、骨头的图...

设计意图: 小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点。所以,设计了这次活动《认...

活动目标: 1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。 2、教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。 3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。 活动准备:玩具电话一台。 活动过程: 一、启发幼儿谈谈自...

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