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小班语言教案及反思

设计背景 刚入园的小班幼儿,刚刚进入集体生活,对家人还有强烈的的依赖心理。诗歌《谁最羞》短孝简单,表现了各种动物形象自主独立的心理,由于小班幼儿的思维具有具体形象的特点,因此我设计了一张简单易懂的诗歌结构图,试图通过观察、猜测、...

一.活动目标 1.喜欢跟读儿歌并创编儿歌。 2.学习用形体动作和声音模仿动物。 二.活动准备 经验准备:了解小鸡,青蛙等常见的小动物的叫声。 物质准备:小鸡,青蛙,小狗,小猫等的图片。 三.活动过程 师幼互相问好 谈话引入:小朋友今天老师...

小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征。 2、萌发对儿歌的喜爱。 3、尝试仿编儿歌。 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受。 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:现在是什么季...

   这个语言听说活动《我会对老师说》,从活动的目标来看,有训练幼儿大胆说出自己想表达的意思,还有对这个活动非常感兴趣。那么活动的准备就只有幻灯片,还有幼儿平时的生活经验。最后是活动过程,这是活动的中心部分,幼儿的...

活动目标: 1、知道老师们都很关心、爱护小朋友,并教小朋友学习很多本领。 2、教育幼儿遇到困难时,可以找老师,要求幼儿安静倾听同伴谈话。 3、初步激发幼儿对老师的喜爱和尊敬之情。 活动准备:玩具电话一台。 活动过程: 一、启发幼儿谈谈自...

活动目标: 1、学习散文,能有感情地朗读散文2、通过观察图片、玩猜测游戏和表演,感知散文的画面情景,理解和表达散文内容3、积极参与活动,感受、体验学习的乐趣。 活动准备: 1、教学挂图:《看一看》 2、教师能熟练并有感情地朗读散文。 活动...

设计意图 教师在设计和开展游戏时,常常会抱怨游戏材料不够多、不够新,自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用,无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实,幼儿园里有一些随处可见的现成材料,如果教师稍加利用,就能成为“一物多玩”的游戏材料,所...

活动目标: 1、初步感知动物的不同叫声、动作,知道小动物爱吃的食物名称。 2、能用有节奏的语言表现小动物的叫声。 3、大胆参与游戏活动。 活动准备: 1、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。 2、小鱼、小虫、老鼠、青草、骨头的图...

本次活动主要体现了以下几个特点 1、从幼儿兴趣出发,对小班幼儿的“生成”内容进行探究 “有趣的豆宝宝”活动是在“春天”的主题背景下展开的。春天正是万物复苏、播种庄稼的季节,幼儿也带来了很多美丽、多姿的植物宝宝,教室里的植物角越来越丰富。...

活动设计背景 幼儿对路边那些形状、大小不一的鹅卵石很感兴趣。每每走过石堆旁都会捡几颗来玩 活动目标 1、学习按石头的特征有规律的进行排序 2、乐意参与活动,体验玩石头的乐趣 3、发展幼儿的数数和分类、排序的能力 教学重点、难点 本次活动...

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